Muziek en brein (NM)

De invloed van muziek is opmerkelijk. Mensen gaan uit hun dak op popconcerten, verstijfde Parkinson-patiënten maken ineens danspasjes, kinderen beginnen te springen. Muziek bereikt vele uithoeken van het brein. Beeldvormend onderzoek na de jaren 90 heeft dit duidelijk in kaart gebracht. Bij actief muziek maken (zingen, muziekinstrument) ontstaan nieuwe koppelingen tussen sensoriek en motoriek, zgn. audio-motor-koppelingen. Ieder muziekinstrument verwerft zo zijn signatuur in het brein: specifieke knooppunten en verbindingen binnen neurale muzieknetwerken. Ook hersengebieden die betrokken zijn bij emoties worden beïnvloed: muziek kan mensen helpen uit een depressie of andere crisis te komen. Neurale muzieknetwerken overlappen met andere netwerken. Hierdoor kan muziek ook een invloed hebben op de ontwikkeling van andere vaardigheden, bijv. taal. Dit neurowetenschappelijk gedachtegoed nodigt uit om muziek een belangrijke en vaste plaats te geven in onze samenleving: op scholen en in zorginstellingen. Toegang tot muzieklessen moet daarom laagdrempelig en voor iedereen betaalbaar zijn.